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Mme Amorouayach Essafia

Nom : AMOROUAYACH

Prénom : Essafia

Nationalité : Algérienne

Mail : samorouayeche @ yahoo.fr

Diplômes

- Licence de français obtenue en 1990 à l’Université d’Alger

- Magister de linguistique obtenu en 1998 avec la mention très honorable et les félicitations du Jury à l’Université d’Alger

  • Intitulé : Etude d’un vocabulaire culinaire de l’arabe dialectal algérien dans des textes de langue française.

 

- Doctorat en sciences du langage, obtenu en 2008 avec la mention très honorable et les félicitations du jury à l’Université Paul Valéry de Montpellier

  • Intitulé : Le Français médical en Algérie. Contextes, enseignement, productions.

- Diplôme des Instituts de Technologie de l’Enseignement moyen obtenu en 1978 à l’ITE de Ben Aknoun, Alger

 

Autres formations

- Techniques pédago-spécialisées Université Paul Valéry Montpellier III (1996)

- Conception de sujets et passation des examens DELF/DALF, CAVILAM, Vichy (1998)

- Méthodologie de l’apprentissage appliquée à l’enseignement du FLE, Paris (1999)

- Ingénierie de formation, Université de Besançon (2000)

- Ingénierie de formation, Université de Besançon (2001)

- Stage de formation d’animateurs pédagogiques pour professeurs de français langue étrangère, C.I.E.P, Paris, (2002)

-Stage de perfectionnement pour professeurs de français langue étrangère, IMEF, Montpellier, (2002)

 

Cursus professionnel

Enseignement en graduation

- Enseignante associée de linguistique à l’Université de Bouzaréah Alger, de 1990 à 1999

- Maître assistante de linguistique de 1999 à 2004

- Maître assistante chargée de cours de linguistique de 2005 à 2008

- Maître de Conférences b en sciences du langage de 2008 à 2011

- Maître de Conférences A en sciences du langage de mars 2012 à ce jour

Modules dispensés en licence de français depuis 1990

- Linguistique générale

- Phonétique/phonologie.

- Lexicologie/sémantique

- Morphosyntaxe

- Sociolinguistique

- Sémiologie

- Systèmes grammaticaux

- P.S.L.

- Approches des textes

 

Enseignement en post-graduation

Séminaires de lexicologie et de sémantique de magister (2010/2011)

Séminaires d’outils d’investigation et de langue de spécialité (2011/2012)

Autres enseignements

Professeur d’enseignement moyen de 1978 à 1986

Professeur d’enseignement secondaire de 1990 à 1999

Préparation aux épreuves du DELF/DALF de 1998 à 2005 (Ecole privée de Riadh EL Feth, Alger)

Enseignante associée de français à l’Ecole d’ingénieurs de Rouiba de 2000 à 2002

 

Encadrement de travaux de recherche soutenus

 

  • Mémoire de master 2 (novembre 2012)

SAIL Nadia, Université d’Alger2

Pratiques d’enseignement du lexique en quatrième année du collège

  • Mémoire de master2 (novembre2012)

KERBOUCHE Amina Etude de la néologie lexicale dans la chronique de Hakim LAALAM « Pousse avec eux », Le Soir d’Algérie

 

Encadrement de travaux de recherche en cours

 

  • Mémoire de Master2

BENSAID Nassima, Université d’Alger2

L’enseignement de l’orthographe en cinquième année du primaire : quels exercices pour quelles connaissances ?

 

  • Mémoire de magister

GHOUAL Abdelkader Impact de la formulation de la consigne sur les résultats de productions écrites des élèves de 4ème AM

 

Autres activités pédagogiques et administratives

- Chef de département adjoint à l’ENS de Bouzaréah Alger, de 2001 à 2003

- Membre du comité scientifique au Département de français de l’Université de Bouzaréah, de 2009 à ce jour

- Enseignante responsable des étudiants de 2ème année de licence de français de 2008 à 2010 au Département de français de l’Université d’Alger2

- Evaluation des épreuves du concours de magister, octobre 2010

- Enseignante coordinatrice des modules de phonétique / phonologie de 2ème année de licence de français de 1998 à ce jour et de 1ère année LMD depuis octobre 2010

- Enseignante coordonatrice du module de lexicologie / sémantique de licence de 2005 à ce jour

- Elaboration des programmes des modules de phonétique/phonologie et de lexicologie/sémantique

- Elaboration de sujets pour les épreuves du DELF /DALF (1999-2005)

- Elaboration du sujet de français et évaluation des épreuves du concours d’entrée à la formation des contrôleurs de navigation aérienne (2009)

Travaux d’expertise

- Expertise et correction d’articles en français de la revue de l’Université d’Alger Al Adâb wa Loughât (Lettres et Langues), n°4 et n°5

- Evaluation de propositions de communications présentées pour le colloque international de didactique du 20-21-22 février 2011, Ouargla. ALGERIE « Actualité de la recherche en didactique du français et de l’apprentissage en français en contexte plurilingue »
Laboratoire National de Didactique : LANADIF « TICE, Nouvelles Littératies et Apprentissage en FLE en Contexte Plurilingue

 

Articles

1.« Xénismes de l’arabe dialectal algérien. Motivations et processus d’intégration au français », in Al Adâb wa Loughât (Lettres et Langues), revue de l’Université d’Alger, n°3, juin 2008, p.53-73 ;

  1. « Pratiques langagières d’étudiants en médecine de la Faculté d’Alger », Synergies Algérie n°5, Interactions, Revue de l’Ecole doctorale de Français en Algérie en collaboration avec Gerflint, Pologne, avril 2009, p.139-149 ;
  2. « Typologie d’erreurs par contamination linguistique dans des productions écrites d’étudiants en situation bilingue », Synergies Algérie n°8, Contacts et contrastes de langues, Revue de l’Ecole doctorale de Français en Algérie en collaboration avec Gerflint novembre 2009, p. 25-32 ;
  3. « Au chevet de la langue française en milieu hospitalier algérien », in Al Adâb wa Loughât (Lettres et Langues), La langue dans tous ses états, (Malika HADJ NACEUR coordinatrice), revue de l’Université d’Alger, n°5 (à paraître, cf. attestation) ;
  4. «L’enseignement du français en Algérie. La pratique de l’écrit : du contenu grammatical à enseigner à la pratique dans les classes du primaire au secondaire. Evaluation des acquisitions »(à paraître dans les actes du colloque international, Grammaire en francophonie. Curricula, manuels, pratiques d’enseignement observées, formation des enseignants, Toulouse, 16-17-18 février 2010 à paraître, cf. attestation).

 

Ouvrage collectif

Français fonctionnel médical, sous la direction de Madame ROLLE BOUMELIC Madeleine, attachée de coopération pour le français à l’ambassade de France d’Algérie, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

 

Colloques

- « Pratiques linguistiques d’étudiants en médecine en Algérie », communication présentée au Colloque International du Réseau Francophone de Sociolinguistique et du Groupementd’Intérêt Scientifique « Pluralités Linguistiques et Culturelles » Langue(s) et insertion en contextes francophones : discriminations, normes, apprentissages, identités…, Université Européenne de Bretagne – Rennes 2, 16 -17- 18 juin 2009. Organisation : PREFics EA 3207 / LCF UMR CNRS 8143

- « L’enseignement du français en Algérie. La pratique de l’écrit : du contenu grammatical à enseigner à la pratique dans les classes du primaire au secondaire. Evaluation des acquisitions », communication présentée au Colloque International : Grammaire en francophonie. Curricula, manuels, pratiques d’enseignement observées, formation des enseignants. Ecole interne de l’Université de Toulouse II- Le Mirail, 16-17-18 février 2010.

- « Interculturalité, plurilinguisme et enjeux de l’enseignement du FLE en Algérie », Conférence plénière, Colloque International, Université de Chlef, 20/21/11/2012 L’enseignement du Français en Algérie à l’ère de la réforme

 

Equipes de recherche 

- Pratique du texte littéraire dans l’enseignement du secondaire sous la direction de Mr. ATTATFA Djillali (2000)

- Réussir ses études de médecine. Français sur objectifs spécifiques, sous la direction de Mme ROLLE-BOUMLIC Madeleine, attachée de coopération pour le français à l’ambassade de France à Alger, à l’initiative du professeur DRIF, doyen de la Faculté de médecine de l’Université d’Alger (2002)

- Membre conceptrice et examinatrice des épreuves du DELF / DALF, à l’école privée Riadh El Feth puis au centre culturel français (C.C.F.) d’Alger de 1999 à 2005.

Enseignement/Apprentissage de la grammaire en Algérie : pratiques de classes, manuels scolaires, évaluation des acquisitions, sous la direction de Mme El BAKI Hafida (2010).

 

 

 

Laboratoire de Recherche Interdisciplinaire : Analyse du Discours, Didactique des langues et interculturalité